Чрезмерное увлечение школьников гаджетами и Всемирной паутиной отражается на успеваемости. По результатам исследований, проведенных школой менеджмента из Кренфильда, значительной помехой школьникам в обучении являются гаджеты. Из 267 опрошенных школьников в возрасте от 11 до 18 лет около 50% испытывают зависимость от мобильных телефонов и интернета. Более половины опрошенных проводят около тридцати минут в день с телефоном в руке, а 17% более трех часов. Школьными нормами это не разрешается, но 20% оставляют функционирующими свои мобильные аппараты на время уроков. К появлению трудностей у трети респондентов с орфографией привело применение сокращений в электронных письмах, отправляемых с телефона. Опрос показал, что для выполнения домашнего задания 84% учеников берут информацию на различных интернет-ресурсах. Как считает 90% - Интернет является наилучшим источником материала для курсовых, из книг материал получает всего 43% опрошенных. Ученики, увлеченные гаджетами, говорят эксперты, очень часто не видят того, что происходит на занятии и в классе.